7月18日，以“促進數實融合，賦能千行百業”為主題的中國互聯網大會在北京北人亦創國際會展中心舉辦。國內領先的教育科技公司作業幫受邀參會，作業幫CTO羅亮在主論壇以《數字引領教育未來》為主題進行演講。

作為中國最早的互聯網行業盛會之一，中國互聯網大會已經成功舉辦21屆，憑借高端化、專業化的會議優勢，吸引了眾多嘉賓、企業和媒體參會，是業界公認的展示互聯網發展成就、匯聚互聯網發展成果、明晰互聯網發展道路的重要合作交流平臺。

數字化技術正在重塑未來社會，在與文明發展共生相伴的教育領域，數字化也帶來了許多改變。在本屆主論壇，作為教育數字化行業的代表企業，作業幫CTO羅亮從人工智能、云計算、大數據等前沿技術在推動教育向前發展的重要意義出發，圍繞數字化轉型給教育帶來的變革展開分享。

教育數字化轉型是時代之需

回首教育的演變，技術在其中起著非常重要的作用。語言文字、造紙術與印刷術促進了知識的普及和推廣；工業革命催生了現代教育，科學和技術從小眾走向大眾，標準化教育體系出現并沿用至今；互聯網出現，在線學習和遠程教育興起，使得獲取知識的方式更為便捷；隨著AI時代的來臨，大數據、人工智能、XR等技術的蓬勃發展，教育數字化轉型成為時代之需。精準教與個性學不再是紙上談兵，因材施教成為可能。

與此同時，黨的二十大報告首次將“推進教育數字化”寫入“辦好人民滿意的教育”部分，提出“推進教育數字化，建設全民終身學習的學習型社會、學習型大國”。教育數字化正成為普遍共識。

羅亮總結，縱觀通過科技力量推動教育數字化轉型，在教育理念、教育體系、教育資源、教師轉型、評價方法等方面得到了極大地提升。教育理念從標準化培養到為每個孩子提供最適合的教育；教育體系從傳統的學校體系到個性化的終身學習體系；教育資源從以前比較高的資源獲取門檻到如今的隨時隨地獲取、開放普惠；老師從過往的傳授知識到要聚焦學生的全面發展；管理者從過往的經驗決策轉型數據決策等。

體育鍛煉是增強青少年體質最有效的手段，而校園正是落實推動體育運動的主陣地。羅亮表示，傳統的體育教育場景存在著精準性、及時性、科學性不足的問題。通過數字化手段進行賦能，將人工智能、大數據等技術與傳統體育教學場景深度融合，通過智能穿戴設備、智能體測終端和AI攝像頭，自動采集學生運動數據，基于人體關節識別，運動姿態識別等視覺分析技術，結合運動知識圖譜，智能分析學生的技術動作，科學診斷達標情況，為每個學生提供個性化運動處方，幫助學校提升體育教學質量。

在教育資源的數字化層面，羅亮提到，通過大數據和云計算技術的加持，能夠快速高效的把分散的優質教育資源聚合起來，突破時空和地域的限制，擴大教育資源的覆蓋范圍，消除教育發展的數字鴻溝。

前沿技術的發展是推動教育數字化日漸完善的最強源動力

基于LLM技術的ChatGPT代表了AI技術新一輪的技術突破，人類的知識獲取方式和教育模式更加多元化，更多維度的教學場景的數字化需求得到滿足。羅亮談到，在教育領域，LLM有望與數字人技術相結合，當學生遇到學習上的問題時，除了輸入文字，也可以用聲音、圖像等多種手段與AI進行交互，AI伴學機器人通過引導性的詢問來啟發學生的思考，進而給出提示和建議。

“不僅是LLM技術，在XR和圖像生成技術的加持下，教育數字化也會迎來新的場景變革。”羅亮補充道。作為人機交互的新形態，在機械維修、醫學手術等現實生活中很難觸及的領域，XR技術可以還原真實教學場景，幫助學生更好地的了解專業實訓內容。圖像生成技術在教研教學方面，如課件、講義的配圖，教學動畫的制作和設計，可以快速生成所需內容，顯著提升老師的工作效率。

最后，羅亮展示了作業幫在近些年通過技術積累和創新研發，持續賦能教育數字化轉型的實際應用，通過視覺AI、語音AI、NLP、搜索技術、知識圖譜、推薦算法、遠程技術等核心能力，賦能學習工具、智能硬件、素養產品、智能圖書和教育數字化服務等。